近日，怀宁县江镇中心学校在教育教学领域取得积极进展，市级课题《基于项目式学习的农村小学语文跨学科主题学习活动设计与实践研究》顺利开题，与此同时，学校举办的“行知课堂”示范课活动圆满落幕，展现出科研引领、课堂创新的良好态势，为提升农村小学教育质量注入新活力。
教育科研是提升教学质量的重要支撑。此次市级课题的开题，标志着学校在语文教学改革研究方面迈出坚实步伐。课题组将立足农村教育实际，扎实开展项目式学习与跨学科融合的实践探索，努力形成可推广、可复制的教学成果，助力乡村教育振兴。
在推进科研工作的同时，学校深入践行陶行知先生“教学做合一”的教育思想，扎实推进“行知课堂”建设。12月1日至5日，学校集中开展“行知课堂”示范课活动，涵盖语文、数学、英语、体育等多门学科，为教师专业成长搭建了交流平台。
语文课堂上，杨倩老师执教《慈母情深》，以情感为主线，引导学生在品读文本中感悟亲情；段晗老师执教低年级《小书包》，融合趣味游戏与现代技术，体现“做中学”理念。数学课上，王晶晶老师从生活实例出发，引导学生运用百分数知识解决实际问题；英语课上，张柯老师通过歌曲、合作学习等方式，激发学生语言学习兴趣；体育课上，吴黎明老师以游戏化教学提升学生体能，寓教于乐。
“行知课堂”是江镇中心学校深化教学改革、落实立德树人根本任务的重要载体。学校将以课题研究为牵引，持续加强课堂教学创新，通过常态化开展教学研讨、课题交流、名师示范等活动，不断促进教师专业发展，提升课堂教学实效，推动学校教育教学工作稳步向前，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。（何翔 占新海）
