5月22日上午，怀宁县教育教学研究室在月山镇中心学校开展“素养本位下群文阅读教学的课例展示暨研讨交流活动”，全县各小学一线语文教师代表齐聚一堂，共同观摩了此次活动。怀宁县振宁小学语文课题组代表参与了本次活动。
活动伊始，怀宁县教育教学研究室副主任陈玲发言并强调：此次活动的目的是为了深化课程改革，推动语文教师专业发展，提高学生阅读能力，加强群文阅读的研究，构建单篇群文、整本书阅读衔接共生的阅读课程体系，全面提升全县小学阅读教学质量，探索推进群文阅读课程教学的有效途径和方式，更好地促进怀宁县义务教育优质均衡发展。
怀宁县振宁小学王津津和月山镇中心学校孙蓓蓓分别展示了课例《小故事大课堂》和《送你一朵荷花》，两节课带给参加活动老师全新的阅读形式，让老师们对群文阅读课有了全新的思考和探索。
平山镇中心学校刘胡俊、月山中心学校李月平和振宁小学黄高云分别做了《巧建任务群在群文阅读教学中有效落实语感的训练》《核心素养下单元整合式群文阅读教学策略探究》《新课标视域下小学语文“1+x”阅读教学模式的探索》的讲座。
五月人间，阳光灿烂，榴花似火，果实初成。怀宁县振宁小学市级语文课题《新课标视域下小学“1+X”阅读任务群教学模式的实践研究》自2022年11月开题，在各级主管部门领导的关心支持下，在课题组负责人杨培胜、黄高云的带领下，经过大家共同努力，取得了一定成果。通过这次活动的课例展示和理论讲座的进一步推广，让更多的语文老师在教学中运用起来，让“1+X”阅读教学模式真正走入语文课堂和语文生活，让教学科研成果真正的“落地、生根、发芽、生长”。（汪慧君 黄高云）
