安庆铜陵两市六校联盟实地交流 助推特色校本课程开发

安徽网  大皖客户端讯   11月29日,安庆、铜陵两市六校联盟实地交流活动在安庆市迎江区四照园小学举行。岳西县实验小学、望江县雷池中心学校、望江县凉泉中心学校、铜陵市枞阳县横埠中心学校、铜陵市枞阳县汤沟中心学校教师代表齐聚四照园小学参加此次研讨活动。迎江区教体局党委委员、教研室主任江兴玲到会指导并讲话。

活动中,四照园小学教导处主任江小琴,以学校门前的卫门口街两旁金黄的银杏树作为课程资源,打造自己特色的校本课程。她以《一片叶子落下来》为题,通过引导孩子们阅读绘本故事、观察银杏树,学习写诗歌,练习创编童话故事,让孩子们的阅读和习作能力得到一次锻炼和提升。四照园小学教务处主任马健和该校教师张梅,从科学、美术两门学科合作的角度出发,开设一堂综合实践课《植物的叶》。课上,两位老师引导学生从植物叶的形状、生命历程、银杏树(叶)的调查研究等几方面,以一棵小银杏树作为研究对象,指导学生从学生的真实生活和发展需要出发,从生活中发现问题,通过探究、制作树叶贴画等方式,培养学生综合素质的跨学科实践能力。

研讨会上,各校代表将各自的校本课程开发情况进行了交流。四照园小学校长朱永祥指出,四照园小学大门前的卫门街两旁种植的银杏树已有15年的树龄。每到11月中旬,金黄的银杏树成为安庆城一道亮丽的风景。孩子们也喜欢捡拾飘落的银杏树叶玩。往年也有老师组织学生用银杏树叶制作拼贴画、写观察日记等。鉴于此,学校今年特开设“小银杏·大课程”的综合实践活动,充分利用银杏街道这一得天独厚的资源,将科学、美术、语文等课程有效整合。教师指导学生对有关树知识的了解和探究,通过对秋天银杏树叶的欣赏,让学生懂得大自然的美以及它所蕴含的科学知识无处不在,使他们从小懂得关心、爱护周围环境,争做发现美、创造美的合格小公民。

江兴玲对此次活动给予充分肯定。她特别强调指出,让教育回归自然,让自然成为教育。四照园学校老师将身边的美充分利用,整合汲取其中的文化与精神内涵,使之成为本地教育宝贵的乡土教育资源和精神象征。

而通过整合课程,建构完善的课程框架,着力自主发展,推进地方课程、校本课程生本化实施,培养学生自主养成、自主学习、自主实践的核心能力,回归教育本真,让真正的课程改革促进学生生命成长,让学校成为每个学生“亮出自己,自主生长”的沃土。“小银杏·大课堂”,这个“大”涵盖了课程设计的无限可能,涵盖了激发潜能,启迪智慧,发挥特长,为有潜在特质的学生提供更多的发展空间和无穷潜力。

此次六校联动,为探索校本课程的开发与运用,促进结对学校之间的深入交流和共同发展,共同打造学校特色品牌,提供了交流契机。

马健  新安晚报  安徽网  大皖客户端记者  蒋六乔

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