□江锡良
平平淡淡的六月，眨眼间就在阴晴圆缺中接近尾声，盘点身后的舒缓与匆忙，恰如这梅雨天气，为了季节的特征，努力下雨，努力从云层中挤出面目，在泪眼朦胧的世界里，洒下炽热的目光……黏糊糊的生活，在网络与现实中，半醉半醒地弥漫消散……
世界还是那个世界，慵懒与忙碌，快活与悲伤，每个时间里的事物，都在命运的流里，或挣扎、或观望，或释然、或执着。六月的炙热，洗礼着一切平凡中的不平凡。
生活就是这样，不会始终停留在美好的畅想里。七彩的童年节日后，马上就是面对现实触手可及的高考。十二年的寒窗苦读，摒弃了很多五彩的杂念，只为这一朝梦成的时刻。父母的唠叨这一刻噤声不语，唯有默默支持的行动与充满仪式感的着装，还有手捧鲜花的盛世街景。不知何时，口头上一再强调的人生驿站，却成了龙门始越的庄严时刻。想起自己中考时，因洪水易地，不得不独自怀卷薄毯，半铺半盖于只有横档的床上，同蚊虫连宿两夜后冲击梦想的经历。没有父母虔诚的相送与等待，我们依然坚强，甚至倔强得忘乎所以。那时，哪有什么放榜后的癫狂与轻生。如今，发展的脚步看似轻快，实则裹着沉重的焦躁。功利与无时无刻不在的比较，让教育的鲜花与掌声，带着目的呈现，为万众瞩目的结果呐喊助威。其实，不过分在意，才是给成长最大的尊重，幸福亦来自于这份尊重。
高考的喧嚣，终会归于平静，人生之路却一程接着一程。似火流金的六月，再次见证了一次学成入职的教师招考。参加过很多次这样的入职遴选活动，作为考官，每次都在担心中充满希望，又在希望中留下些许遗憾。招考的组织安排缜密严谨，我们则在静静欣赏中温情脉脉。因为，他们是教育的未来与希望，温暖必须是你我彼此传递的主旨。在一位又一位的轮换中，我们看到了率真，听到了真诚，浅尝了羞涩，也感受到了扑面而来的睿智。虽然其中也有慌乱与局促，但还是能感受到那份成长的倔强与美好。只是，我们同样看到了他们身上影射的受教育痕迹：或是应试教育不断加码后从未写好的字迹，或是与社会稍显脱节的文明礼仪，或是缺乏生活经验的安排处理，或是参加招考培训照搬照抄来的呆板模式……其实，他们都忽略了真正的实习实践。我们的教育实践还有很长一段路要走，它不是应付毕业的流程，不是一蹴而就的“临时抱佛脚”，不是投机取巧的“一招鲜”，更不是深思熟虑的高考押题……它需要满腔情怀的滋润，需要孜孜不倦的追求。功利缩短了成长该有的时间，遗憾与担心怎会避免？
教育还在继续，又到了高考放榜的时间，又是一家欢喜一家愁。去年的今天，满足中的不足充斥着我们一家人的内心。但走到今天后再回望过往，其实，教育始终在考验着我们每一个人的认知与思想，它从未停下脚步，从未功成名就。我们一直都行走在教育的路上，既是施者，更是受众，传递温暖，走出坚强，时间终将款款以待……
