清平乐.义诊
初夏风曳，广场大白列。百姓纷至沓来热，血糖血压俱测。
问寒问暖问切，父老乡亲心悦。文明志愿发页，居民祈盼常爚。
（作于2022年5月14日）
观《牡丹亭》
丽质冥判返人间，
书生赶考岭南边。
至臻爱愫牡丹遇，
蟾媾梅庵甜蜜仙。
阳间不成阴骘合，
韩朋贞夫纯洁坚。
如今终身自做主，
莫道皇制作今篇。
（作于2022年8月6日）
好人馆前
旭日东起冉冉升，
悠扬歌曲伴屈身。
晨练精灵跑步忙，
杨柳起舞小曲哼。
五味杂陈皆抛去，
人生沉浮乱嗡嗡。
好人馆前叙好事，
湖畔镌刻润无声。
（作于2022年9月22日）
春寒
身浸春天不似春，
却把寒冬将你军。
昨日和煦晴放好，
今日冷飕拂面熏。
田野荩草蔫下垂，
行人缩手怕见君。
问我人间呆多久？
约在端阳去山村。
（ 作于2023年2月26日）
兰草花
披发散绺隰埫生，
暗暗透香默无声。
一日飞户凉台宿，
姣蕊吐香满堂亨。
（ 作于2023年2月22日）
卖花渔村
卖花漁村不卖鱼，
名花胜地不讹虞。
梅花紫薇六月雪，
桧柏罗汉又榔榆。
茞香荩草披山景，
名花佳木尽眼珠。
癸卯歙黟课题调，
满载而归不见䲣。
（作于2023年2月24日）
贺诗文合璧
春花绽放正当时，
万物蜇醒意不移。
欣闻诗文同日发，
左右逢源心旷怡。
文学道上初春路，
不以篇章资格怡。
和氏璧玉贵在质，
铁杵成针恒坚依。
莫献草稿丢现眼，
要留珍馐世人埤。
（作于2023年3月2日）
翡翠晨步
翡翠距榻晨步远，
常规习作不找缘。
青龙紫蓬越街过，
大道尽头现翠园。
陌路不熟想退鼓，
半途而废思绪穿。
喜达景点晨光出，
眺看鹧鸪伴鸯鸳。
（作于2023年2月27日）
翡翠湖留影
翡翠湖岸同影框，
碧湖荡漾人心赏。
同学难得淝洲行，
偷得空闲散步香。
日间培训聚精神，
晨晚逸步共磋商。
试问情谊为何物？
且看身后湖水泱。
（ 作于2023年2月28日）
翡翠湖联想
一湖挑着两个大，
翠竹掩径无风沙。
晨练结伴绕湖转，
湖面空阔清风桠。
早起学子踱步读，
樟枝桠上鸟呀呀。
不知佳湖为何物？
万名学子筑生涯。
注：“两个大”指安大、合工大
（作于2023年3月2日）
同课异构《赵州桥》
其一
幽默亲近引课聊，
陌熟相遇稚笑逍。
甜甜丝语步步诱，
童稚翻书笔记敲。
互动交流课文引，
雏音回答妙语交。
台上教学风生起，
室里听课静悄悄。
循循善诱关键破，
同课异构精彩教。
别具风格肥光地，
回味无穷响云霄。
其二
肥光小学花蕊香，
教坛新星同课讲。
直接导入哺雏燕，
声声音籁吐芬芳。
题板词语重点画，
录制视频同学商。
同课异构真奇妙，
异曲同工南北秧。
（ 作于2023年2月28日）
《紫藤萝瀑布》异课同构
其一
同课异构紫藤罗，
上课风格别着落。
阅读反复悟文髓，
师生共书析段落。
延伸阅读作业置，
恰如藤萝生命驮。
课堂风格千万样，
同学课后笑啰啰。
其二
校长藤萝早年讲，
宜城校园仍留香。
西安路上再开课，
复赢莘莘桮棬装。
巧妙入堂握拳理，
优美板书亮板框。
课文琅玕留千载，
授者风格驻堂梁。
对比教学特色授，
回味无穷入书囊。
翌日再叙同构事，
长江淝水溶土墒。
（作于2023年3月1日）
评课
上课评课一体生，
理念设计洞察明。
不同风格课堂演，
复盘磨课教艺伸。
植芳不是馋芳好，
更赏花穗香无声。
课堂教学无尽境，
唯有教研一起升。
（ 作于2023年3月1日）
春茶
春来玉叶谁来裁?
和煦春风百花开。
田垄地埫我露翠，
绿叶遮身风雨还。
待到清明谷雨日，
凉晒笸箕送灶台。
一杯清香润心肺，
胜过闲庭又开怀。
古马道上声声耳，
中欧班列列列来。
（作于2023年2月24日）
黄河颂
天水远在雪域来，
行至壸口如沸开。
自古文人多赞颂，
九曲回肠出长差。
中华文化五千载，
天下归一扛肩抬。
不屈精神滔滔远，
扬我中华永抱怀。
（作于2023年2月28日）
